Реєстрація на ЗНО-2017: особливості проведення

 http://osvita.ua/test/54209/

Цього року реєстрація для участі у зовнішньому незалежному оцінюванні розпочнеться 6 лютого. Цього дня на сайті Українського центру оцінювання якості освіти буде відкрита опція, за допомогою якої, бажаючі взяти участь у зовнішньому незалежному оцінюванні зможуть сформувати та роздрукувати реєстраційну картку, що є одним з обов’язкових документів для здійснення реєстрації.

Випускники шкіл минулих років зможуть зареєструватись для участі у ЗНО самостійно, а для випускників поточного року пункти реєстрації будуть створені за місцем їх навчання.

Отже, випускники поточного року, заповнюючи реєстраційну картку, мають вказати назви навчальних предметів, із яких їм буде зараховано результати ЗНО як оцінки за державну підсумкову атестацію. Предмети для проведення атестації випускники шкіл мають обрати самостійно.

Після створення реєстраційної картки майбутній учасник ЗНО має сформувати комплект реєстраційних документів, який випускники поточного року подають до закладу, в якому навчаються, а випускники минулих років та учні професійно-технічних, вищих навчальних закладів надсилають на адресу регіонального центру, вказану в контрольно-інформаційному листі.

Особа, яка успішно пройшла реєстрацію, отримає від регіонального центру сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання, інформаційний бюлетень та реєстраційне повідомлення учасника ЗНО. Ці документи будуть надіслані випускникам поточного року до закладу, в якому вони навчаються. Випускникам минулих років та учням професійно-технічних, вищих навчальних закладів – за адресою, вказаною під час реєстрації.

Зміни до реєстраційних даних можна буде внести до 31 березня.

http://nepravylno-pravylno.wikidot.com/

До уваги учнів  11-х  класів

Підсумки тижня в освіті: головні події

http://osvita.ua/news/54028/

Оприлюднений проект навчального плану старшої школи. Міністерство освіти запропонувало до громадського обговорення проект Типового навчального плану для 10-11 класів. Зміни мають стати чинними з 2018 року.

МОН пропонує об’єднувати предмети. Новація міститься у проекті типового навчального плану для 10-11 класів, у разі ухвалення якого, з’являться інтегровані предмети «Література», «Історія», «Людина і суспільство» та «Математика».

Обов'язкових предметів в 10-11 класах стане менше. Міністерство освіти має намір суттєво скоротити кількість обов’язкових предметів інваріантної складової у старшій школі. Зміни стануть чинними у 2018 році.

12-ти річній школі необхідні приміщення. За словами міністра, місцева влада має відповідально поставитися до приміщень шкіл, адже після запровадження трирічної старшої школи будуть потрібні навіть ті приміщення, які нині не використовуються.

Учителі не мають ходити по будинках та шукати дітей. Лілія Гриневич наголошує, що вчителі не мають ходити по будинках та шукати дітей, не охоплених навчанням, оскільки це завдання соціальних служб.

Якими будуть тести ЗНО у 2017 році. Особливості тестів ЗНО визначають характеристики тестових завдань, що містять інформацію про кількість завдань, час відведений для виконання завдань, форми завдань тощо.

Графік проведення зовнішнього оцінювання - 2017. Тестування з української мови та літератури, іспанської, німецької, французької, англійської мов та математики відбудеться у травні. ЗНО з інших предметів - з 2 червня до 16 червня.

МОН пропонує інтегрувати предмети у старшій школі
 http://osvita.ua/school/reform/53937/

Міністерство освіти пропонує впровадити інтегровані профільні предмети в 10-11 класах. Відповідна новація міститься у проекті типового навчального плану для старшої школи, що оприлюднений відомством для громадського обговорення.

Зокрема, у разі ухвалення документа в український старшій школі з’являться інтегровані предмети «Література», «Історія», «Людина і суспільство» та «Математика».

У Міністерстві освіти необхідність інтеграції предметів обґрунтовують тим, що у старшій школі дитина має обов’язково отримати цілісну картину світу.

«Саме тому, навіть якщо школа обирає для поглибленого вивчення гуманітарні предмети, загальні знання з біології, географії, астрономії, екології, фізики та хімії вона отримує в рамках інтегрованого предмета «Людина і природа», який в такій школі читатиметься три години на тиждень. Інтегровані знання з правознавства, економіки, предмета «Людина і світ» школярі старших класів отримуватимуть в рамках предмету «Людина і суспільство», - зазначають у Міністерстві освіти.

У відомстві наголошують, що зараз існує багато нарікань щодо дублювання змісту предметів, особливо у старшій школі, де кожна хвилина навчального часу має використовуватися корисно та продуктивно.

«Інтеграція предметів має вирішити цю проблему. Наприклад, у старшій школі вивчення зарубіжної та української літератури - це, насамперед, не вивчення текстів, хоча воно є дуже важливим, це отримання знань про різні стилі творів, віршовані розміри тощо. Нині віршовані розміри вчать двічі – на уроках української літератури та зарубіжної. Тобто витрачають вдвічі більше часу, ніж реально на це потрібно. Поєднання предметів допоможе створити навчальну програму, яка усуне цю проблему», - пояснюють у міністерстві.

Також у МОН наголосили, що, окрім того, інтеграція предметів надає можливості сформувати цілісну картину світу. Наприклад, українська література та її розвиток в рамках чинної системи сприймається відірвано від розвитку світової літератури.

«Діти не розуміють головного – передумов і механізмів, завдяки яким розвивалася література впродовж історії, взаємовпливи, які здійснювались між країнами в цій сфері», - зазначили в Міністерстві освіти і науки.

10 січня стартує реєстрація на пробне ЗНО

 http://osvita.ua/test/53830/

10 січня розпочинається реєстрація учасників пробного зовнішнього незалежного оцінювання. Цього року реєстрація триватиме до 31 січня.

Як і в попередні роки, пробне ЗНО проводиться з метою ознайомлення випускників шкіл та абітурієнтів із процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання, структурою та змістом тестового зошита, порядком доступу до пункту тестування, робочого місця тощо.

Участь у пробному ЗНО є важливою складовою підготовки до тестування. Завдання, що створюються у формі предметних тестів, відповідають програмам зовнішнього незалежного оцінювання, характеристикам та структурі сертифікаційних робіт, а процедура проведення є максимально наближеною до процедури проведення основного ЗНО.

Кожен зареєстрований учасник зможе взяти участь у пробному ЗНО з української мови та літератури, а також в одному з тестів за вибором - історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, російської, французької мов.

Пробне тестування з української мови та літератури відбудеться 1 квітня, тестування з інших предметів - 8 квітня 2017 року.

Участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні є платною. Вартість одного тестування з одного тестового предмета у 2017 році складає 129 грн.

Реєстрація на пробне ЗНО здійснюється регіональними центрами оцінювання якості освіти.

Звертаємо увагу, що реєстрація для проходження пробного тестування не передбачає автоматичної реєстрації для участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання.

Результати пробного ЗНО не зараховуються як оцінки за державну підсумкову атестаціюта не використовуються для участі в конкурсному відборі під час вступу до вищих навчальних закладів.

Реформа освіти
Обговорення навчальних планів для 10-11-х класів 
 http://osvita.ua/school/reform/53679/

МОН України започаткувало на своєму офіційному сайті обговорення проекту навчального плану для учнів 10 – 11-х класів на 2018-2019 навчальний рік.

Документ має таблиці розподілу годин по предметах та пояснювальну записку. Для візуальної зручності та з одночасним урахуванням ергономічності розміщую тут лише цифрові табличні показники.

Типовий навчальний план (проект)

                                                для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів

Навчальні предмети	Кількість годин на тиждень у класах
	10 клас	11 клас
Інваріантний складник
Українська мова	2	2
Література (українська та зарубіжна література)	2  ?	2  ?
Іноземна мова	2	2
Історія (історія України та всесвітня історія)	2	2
Людина і суспільство	2	0
Математика	3	3
Людина і природа	3	3
Фізична культура*	3	3
Захист Вітчизни	1,5	1,5
Разом	20,5	18,5

Педагогічний колектив нашої школи оригінально провів 2016 рік.  Три команди зіграли в Новорічний методичний брейн-ринг. Четверта команда – глядачі, які були не менш (а в деякі моменти навіть більш) активними, ніж члени команд. Крім фахових запитань, з якими учасники гідно справилися, були завдання на логіку, образне мислення, знання історії,  літератури, культури, мистецтва. Учителі підтверджували факти або спростовували міфи, розв’язували задачки з підступом,  вгадували стиль письменників, співставляли в часі історичні події, намагалися розпізнати, що під мікроскопом, оцінювали свій словниковий запас тощо. Команди обрали кращих гравців: Верховську Ірину Анатоліївну, Відову Наталю Вікторівну та Владикіну Любов Гуріївну. Глядачі проголосували за кращого знавця гри – Владикіну Л.Г. 

Учителі відновили в пам’яті значні події року, переглянувши об’ємну презентацію, яка охопила всі галузі життя. А закінчилась зустріч теплими та щирими побажаннями ЩАСЛИВОГО НОВОГО РОКУ! 

Реформа освіти  
 http://osvita.ua/school/reform/53710/
В уряді розповіли, як реформуватимуть школу

Прем'єр-міністр Володимир Гройсман презентував проект Середньострокового плану пріоритетних дій Уряду на період до 2020 року. Документ визначає основні цілі, напрями діяльності Уряду протягом 2017-2020 років та стане основою середньострокового бюджетного планування і щорічних стратегічних планів міністерств.

Запропонований проект містить кроки держави, що будуть зроблені у наступні роки для розвитку нової української школи.

В уряді зазначають, що головною проблемою української школи є невідповідність стану загальної середньої освіти в Україні потребам суспільства ХХІ століття.

За визначенням авторів документа, передумовами виникнення проблеми є поступове погіршення якості середньої освіти, що стало наслідком низки факторів: зменшення обсягів фінансування, зниження соціального статусу вчителя, низька соціально-економічна мотивація суспільства до високоякісної освіти, незадовільне матеріальне забезпечення шкіл та бюрократизація системи управління освітою.

До уваги учнів  6-х  класів
Ваше домашнє завдання

«НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА»: ПОЛІТИЧНА ВОЛЯ І ПРАКТИЧНА РЕАЛІЗАЦІЯ

http://education-ua.org/ua/articles/869-nova-ukrajinska-shkola-politichna-volya-i-praktichna-realizatsiya

Вадим Лунячек, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри креативної педагогіки і інтелектуальної власності УІПА, начальник Головного управління освіти і науки Харківської ОДА у 2006-2007 рр.

14 грудня 2016 року на засіданні Кабінету Міністрів України було представлено Політичну пропозицію «Нова українська школа». Цей документ є стратегічною основою для подальшої діяльності Уряду щодо реформування загальної середньої освіти до 2029 року. Документ є безумовно позитивним, але в значній мірі декларативним. Його положення потребують конкретних механізмів з чітко визначеними термінами реалізації, відповідальними особами і їх персональною відповідальністю за невиконання певних кроків в межах реформ, які заявлені. Частково ці питання розглянуті в матеріалі «Чому не йдуть реформи освіти в Україні» http://education-ua.org/ua/articles/819-chomu-ne-jdut-reformi-osviti-v-ukrajini

Сьогодні ми маємо досить цікаву ситуацію, якої не було у системі освіти України завсі роки незалежності. Міністерство освіти і науки представлено креативними керівниками, які дійсно хочуть змінити обличчя української школи. Почнемо з того, що і міністр освіти Л.Гриневич, і її заступник П.Хобзей мають класичну освітянсько-управлінську карʼєру, головним в якій є те, що обидва субʼєкти працювали на посаді директора школи.

Сайт Олександра Авраменка

Єдина у світі повністю вишита книга

Майже рiк працювали над створенням креативної книги, за основу якої взяли перше видання «Кобзаря» 1840 року, її головний редактор Олена Медведєва та художній редактор Анна Тимошок. За допомогою техніки стебнівки на матеріалі, який в народі називають «диким льоном», майстринi відтворили тексти восьми (без скорочень!) поетичних творів: «Думи мої», «Перебендя», «Катерина», «Тополя», «Думка» («Нащо мені чорні брови»), «До Основ’яненка», «Іван Підкова», «Тарасова ніч». Твори вишиті мовою оригіналу. Збережено абсолютно всі авторські знаки.

МЕТОДИЧНИЙ ТУРНІР

Мабуть, більшість старшокласників знає, що таке предметний турнір. А чи чули ви колись про методичні турніри? Учителям нашої школи така форма знайома. Нещодавно  чотири команди вчителів змагались на турнірі «8 технологій», до якого готувались протягом місяця. Із восьми запропонованих мною питань зіграли такі:

- Під час викладання яких предметів доцільна вітагенна технологія?

- Плюси та мінуси технології кооперативного навчання.

- Інтернет зорієнтовані педагогічні технології: де можуть виникнути труднощі?

- Чим  відрізняються   рольові   ігри  від  ситуативного  моделювання  (симуляцій  та імітаційних ігор)?

Усе за правилами: доповідач, опонент, рецензент, дебати, журі, лічильна комісія… Атмосфера інтелекту, азарту, конкуренції та пошуку сприяла всебічному опрацюванню порушених питань. 

Учителі наголосили на ефективності форми турніру для опрацювання питань методики, а ми з директором школи вже готуємо для них нову методичну гру – Новорічний брейн-ринг.

Більше інформації на САЙТІ НАШОЇ ШКОЛИ - http://ilizosh4.odessaedu.net/uk/site/news.html

Підсумки тижня в освіті: головні події
 http://osvita.ua/news/53516/

МОН розробить концепцію розвитку педагогічної освіти. У Міністерстві освіти і науки створено робочу групу, яка має розробити нову Концепцію розвитку педагогічної освіти. Нова концепція буде представлена вже до кінця 2016 року.

Стипендії отримуватимуть найкращі студенти. Про це повідомив прем’єр-міністр Володимир Гройсман під час зустрічі зі студентами Буковинського державного медичного університету.

70 тисяч українців здобувають освіту за кордоном. Відповідні дані оприлюднені   центром CEDOS. Найбільше українців навчається у Польщі, Німеччині та Росії. Динаміка зростання кількості студентів з 2009 по 2015 роки склала 129%.

Завданням уряду є наповнення освіти змістом. Про це, анонсуючи розгляд Кабміном низки документів щодо розвитку освіти, заявив прем’єр-міністр Володимир Гройсман.

Кабмін схвалив Політичну пропозицію «Нова українська школа». За словами міністра освіти Лілії Гриневич, Україна має перейти від школи знань до школи компетентностей.

Президента закликали зберегти студентські стипендії. Профспілка працівників освіти підтримала вимоги студентів щодо накладення вето на законопроект № 5130, яким звужено права студентів на стипендіальне забезпечення.

МОН оприлюднило Хрестоматію дитячої літератури. У книзі зібрані твори як живих класиків дитячої української літератури, так і молодих письменників, які лише почали завойовувати серця українських дітей.

Уряд на 50% збільшить заробітну плату вчителів. Прем’єр-міністр наголошує, що така ініціатива стане першим кроком створення умов фінансової мотивації та відновлення престижності роботи вчителя.

В ООН розробили антикорупційний урок для шкіл. Розробники уроку зазначають, що після їх проведення учні зможуть виявляти прояви корупції в повсякденному житті та давати їм належну особисту оцінку.

Випускники не будуть обмежені у виборі іспитів. Відповідну заяву зробили в Українському центрі оцінювання якості освіти, підкресливши, що вибір предметів залежить лише від випускника та його планів щодо подальшого навчання.

Українська вчителька увійшла у топ-50 викладачів світу. Викладачка англійської Анна Дудич може виграти «Нобелівську премію для вчителів». Її підхід у викладанні базується на учнівських проектах та новітніх технологіях.

Вітаю команду учнів 6-Б класу, яка перемогла у грі «Що? Де? Коли?», і Кузенну Анну - кращого знавця української мови! Ви продемонстрували стійкі знання, вміння працювати в команді й відмінну орієнтацію в мовних питаннях, що порушувались на змаганні. 

Я вдячна всім учням, які проявили свої інтелектуальні, творчі здібності та прагнення дізнатися більше.

А тим, хто зрозумів, що потрібно ще працювати над собою, раджу не зволікати!

Йдіть до перемоги, самовдосконалюйтесь і пам’ятайте слова Йоганна Вольфганга фон Гете: «Хто найщасливіший із людей? Той, хто цінує людей по заслугах і радіє їхнім успіхам так само, як і своїм».  

Реформа освіти

Інтеграція навчальних предметів: плюси та мінуси

 http://osvita.ua/school/reform/53351/ 

Перезавантаження змісту освіти (курикулярна реформа) ставить нас перед нагальною необхідністю здійснення інтеграції низки навчальних предметів. Зокрема йдеться про об’єднання української літератури та зарубіжної літератури в єдиний предмет «Література» та об’єднання фізики, хімії, географії та біології – у предмет «Природничі науки» («Природознавство» у 1-6 класах, та у 10-12 класах неприродничих профілей) за аналогією із загальноприйнятим у світі навчальним курсом «Science». У 7-9 класах передбачається інтеграція змісту освіти, без об’єднання предметів. Про підсумки дискусії, присвяченої питанню інтеграції, читайте далі.

До уваги учнів  11-х  класів

Інтерактивна біографія Тараса Шевченка

http://shevchenko.ukrlib.com.ua/?lang=ua#dytynstvo

Правила нарахування балів за завдання ЗНО 

http://osvita.ua/test/advice/53096/

Наказом Українського центру оцінювання якості освіти №156 від 15 вересня 2016 року затверджено Схеми нарахування балів за виконання завдань сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року.

Згідно з документом, при проведенні зовнішнього незалежного оцінювання абітурієнти працюватимуть з 9 типами завдань, що оцінюватимуться наступним чином. 

1. Завдання з вибором однієї правильної відповіді

Такі завдання складаються з основи (умови завдання) та чотирьох або п’яти варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо учасник ЗНО вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А.

1 бал буде зарахований, якщо вказано правильну відповідь; 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді використовуються у тестах ЗНО з української мови і літератури, історії України, російської мови, іноземних мов (англійської, німецької, французької, іспанської), математики, фізики, біології, хімії, географії.

До уваги учнів  6-х  класів

Сучасні методики і технології навчання Української мови викладені на онлайн-платформі EdEra

http://mon.gov.ua/usi-novivni/novini/2016/11/10/suchasni-metodiki-i-texnologiyi-navchannya-ukrayinskoyi-movi-vikladeni-na-onlajn-platformi-edera/

У День української мови в рамках спільного проекту МОН та платформи ЕдЕра у відкритому доступі  з'явилися  методичні рекомендації вчителям, як зацікавити дітей читанням та письмом.
Новими для України технологіями  роботи зі школярами на уроках Української мови у відеоматеріалах поділилися директор та вчитель Української мови в НВК “Новопечерська школа”, а також тренер Міжнародного проекту “Читання та письмо для розвитку критичного мислення”.  

Наразі представлено 5 цікавих відео, які допоможуть вчителям початкової школи заохотити школярів до вивчення Української мови, навчити дітей формулювати власну думку та допомогти їм сформувати навички письма, використовуючи технології "Щоденні 5", письмо для себе, сторітелінг, RAFT та кубування.

“Коли ми говоримо про 21 століття  мова йде не лише про сучасний технологічний світ, а про глобальний простір, побудований на пошані, довірі, співпраці та єднанні думок у пошуках нових ідей – у внеску кожної людини у спільну мету. Все це не з’являється саме собою, це результат роботи освітніх систем, що грунтуються на потребах сучасної економіки”, - пояснює у вступному слові необхідність змін у сучасній системі освіти України директор НВК “Новопечерська школа” Ірена Корбабіч-Путко.

 9 листопада на Українському радіо відбудеться 

Шістнадцятий радіодиктант національної єдності 

Акція традиційно відбувається у День української писемності та мови і має на меті об’єднати усіх небайдужих навколо українського слова. Для того, щоб стати учасником, окрім бажання, необхідно мати аркуш паперу, ручку,  радіоприймач, комп‘ютер, планшет або телефон з виходом в Інтернет.
Об 11 годині на Першому каналі Українського радіо почнеться годинна радіопрограма, присвячена акції: йтиметься про історію радіодиктанту, його учасників, умови написання, а об 11:30 прозвучить власне текст.

Диктуватиме доцент Київського університету ім. Б.Грінченка Олександр Авраменко.

Українське радіо запрошує усіх охочих не лише долучитися і написати диктант, але й стати своєрідними співорганізаторами акції: створити свій власний осередок диктанту – зібратися родиною, колективом чи організувати написання у закладі, де ви працюєте або навчаєтеся, адже мета акції – не перевірка грамотності, а єднання!

За умовами акції, ви можете надіслати диктант на перевірку на Українське радіо. Для цього можна скористатися звичайною поштою або електронною.

Паперові листи треба надсилати на адресу Хрещатик, 26, Київ – 1, 01001; електронні – rd@nrcu.gov.ua.

Реєстрація на пробне ЗНО відбудеться в січні

 http://osvita.ua/test/52794/

Реєстрація на пробне зовнішнє незалежне оцінювання триватиме з 10 до 31 січня 2017 року. Про це повідомляє прес-служба Українського центру оцінювання якості освіти.

Як і в попередні роки, пробне ЗНО проводитиметься з метою ознайомлення всіх бажаючих із процедурою проведення зовнішнього незалежного оцінювання, структурою та змістом тестового зошита, порядком доступу до пункту тестування та робочого місця.

Участь у пробному ЗНО є важливою складовою підготовки до тестування. Завдання, що створюються у формі предметних тестів, відповідають програмам зовнішнього незалежного оцінювання, характеристикам та структурі сертифікаційних робіт, а процедура проведення є максимально наближеною до процедури проведення основного ЗНО.

Зареєструватися для участі в пробному зовнішньому незалежному оцінюванні можна буде на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти у січні 2017 року.

Кожен зареєстрований учасник зможе взяти участь у пробному ЗНО з української мови та літератури (1 квітня), а також у одному із запропонованих предметів за вибором (8 квітня): історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, російської, французької мов.

Слід підкреслити, що участь у пробному зовнішньому незалежному оцінюванні є платною. Вартість одного тестування для одного учасника визначає кожний регіональний центр оцінювання якості освіти окремо. Цю інформацію буде розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти.

Реєстрація для проходження пробного тестування не передбачає автоматичної реєстрації для участі в основній сесії зовнішнього незалежного оцінювання. Результати пробного зовнішнього незалежного оцінювання не зараховуються як оцінки за державну підсумкову атестацію та не використовуються для участі в конкурсному відборі під час вступу до вищих навчальних закладів.

Більше інформації про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання буде розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти.

Офіційний сайт української мови створений для школярів, студентів, учителів та викладачів, а також для тих, хто тільки-но розпочинає вивчення української мови. Автори проекту зібрали  багато корисного та цікавого матеріалу, який дозволить розширити та поглибити  знання з мови.