субота, 26 червня 2021 р.

«Що нам по Україні задавали?»: чого українського навчаються студенти по всьому світу

http://blog.ed-era.com/shcho-po-ukrayini-zadavali/

Українські історія, культура та сьогодення — це цікаво та важливо.
Це знаємо ми в Україні, однак чи в курсі за кордоном? Інтернет-журнал Platfor.ma, студія онлайн-освіти EdEra та Український інститут вирішили з’ясувати, чого українського навчаються в статусних університетах по всьому світу та які організації підтримують нашу культуру в різних країнах.

вівторок, 8 червня 2021 р.

Методична гра

Традиційно методичним брейн-рингом ми завершували астрономічний рік, але цього разу обставини внесли корективи, тому святом інтелекту, гумору та єднання ми завершили рік навчальний! Ми запропонували трьом командам учителів розв'язати оригінальні завдання різного рівня, тематики та форми. Крім фахових запитань, з якими учасники гідно справилися, були завдання на логіку, асоціації, образне мислення, знання історії, географії, літератури, культури, мистецтва. 

Наші талановиті та ерудовані педагоги підтверджували факти та спростовували міфи, відновлювали нормативні документи, що регулюють роботу вчителя, позмагалися зі знавцями ігор «Що? Де? Коли?», «Хто хоче стати мільйонером», знаходили парадоксальні відповіді на задачки з підступом, а також суттєво збільшили свій словниковий запас.

Підвищення кваліфікації вчителів. Відповіді на основні запитання

 https://nus.org.ua/questions/pidvyshhennya-kvalifikatsiyi-vchyteliv-vidpovidi-na-osnovni-zapytannya/

Кожен педагогічний працівник закладу загальної середньої освіти зобов’язаний підвищувати свій професійний рівень та педагогічну майстерність, підвищувати кваліфікацію – тобто опановувати нові та вдосконалювати раніше набуті компетентності в межах своєї професійної діяльності або галузі знань (частина 2, статті 54 та частина 6 статті 18 Закону України “Про освіту” ).
Процедура підвищення кваліфікації визначається частиною шостою статті 59 Закону України “Про освіту” та Порядком підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників.
Загальний обсяг підвищення кваліфікації вчителя не може бути меншим за 150 годин на п’ять років (пункт 16 Порядку). Педагог самостійно обирає форми, різновиди, напрями, а також суб’єкта підвищення кваліфікації – тобто того, хто йому може надати освітні послуги з підвищення кваліфікації (пункт 7 Порядку).

ІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми та перспективи розвитку»

https://ooiuv.odessaedu.net/uk/news-1250-9324/


 

У травні 2021 року на базі КЗВО «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбулася ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми і перспективи розвитку". Захід проведено за участі Міністерства освіти і науки України, Державного вищого навчального закладу “Університет менеджменту освіти”, Національної академії педагогічних наук Департаменту освіти і науки Одеської обласної державної адміністрації.
Серед учасників конференції були керівники та вчителі закладів загальної середньої освіти Чорноморська, методисти ММК. До збірки матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції включені матеріали Шинкаренко Тетяни Анатоліївни, заступника директора з НВР Чорноморської загальноосвітньої школи №4 – “Формувальне оцінювання на уроках української мови та літератури: методичний аспект”.