До уваги учнів 9 класу

Систематизуємо та узагальнюємо вивчене з мови в 5-9 класах

Тренажер:

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/separation_nouns-declination.html
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/adjective_grammatically_characteristic.html
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/pronoun_declination.html
https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/numerals_declination.html

Домашнє завдання:

• вправи 203, 243, 246 (всі усно)
  https://drive.google.com/file/d/1SMyQqn7O8leWrdtOFftdKIbr1wS15w3K/view?usp=sharing;
• написати твір на одну із запропонованих тем (Google Диск).

Обговорення –  під час конференції Zoom.

Далі - завдання з літератури

Міжнародний день пам’яті про чорнобильську катастрофу

Як буде проходити ЗНО в умовах карантину: пояснення Міносвіти

Карантин подовжили. На що чекати вчителям та батькам? 11 відповідей від МОН

До уваги учнів 9 класу

Систематизуємо та узагальнюємо вивчене з мови в 5-9 класах:

Повторення теорії

Натискайте в тренажері на всі ці осередки ↑

https://webpen.com.ua/index.html

Завдання online
https://learningapps.org/watch?v=pc1cvoex517
https://learningapps.org/watch?v=p1jjox1st19

Тест для самоперевірки
https://ukrtesti.com/leksikologiya-frazeologiya-test-6.html

Домашнє завдання: 

Запишіть відповіді в зошити.

За бажанням: аудіодиктант
https://drive.google.com/file/d/14hoHFy5jL2Mtfr6DAokJFVmM4kKcgY-N/view?usp=sharing

Українська література
Тарас Шевченко. Тема жіночої долі.
Еволюція жіночого образу у творах Т. Шевченка. Поема «Наймичка»
Текст
http://litopys.org.ua/shevchenko/shev138.htm

Аудіокнига
https://www.youtube.com/watch?v=_4BgKnSDwJQ

Флешкартки
https://naurok.com.ua/test/taras-shevchenko-naymichka-73417/flashcard

Аналіз твору
https://vseosvita.ua/library/kartka-idejno-hudoznij-analiz-poemi-najmicka-t-sevcenka-9-klas-218663.html
https://dovidka.biz.ua/naymichka-shevchenko-analiz/

Обговорення –  під час конференції Zoom.

ШПАРГАЛКИ ОРАТОРА. 6 аспектів, на які варто звернути увагу перед публічним виступом

http://www.osvitaua.com/2020/04/89476/

«Заговори зі мною, щоб я тебе побачив», — так щоразу казав Сократ людині, коли хотів пізнати її суть і характер. Мистецтво публічного виступу — ціла наука, спрямована на ефективне спілкування між людьми. Адже спілкування — невід’ємна частина життя будь-якої сучасної людини. Проте далеко не кожен володіє талантом зрозуміти, зацікавити або переконати співрозмовника, красиво говорити й вести розмову в потрібному напрямі. "Шкільний світ" пропонує кілька правил і прийомів для того, щоб оволодіти цим мистецтвом.

До уваги учнів 5 класу

Микола Вінграновський. Повість «Сіроманець» – захоплююча і драматична історія про хлопчика і вовка як приклад гармонії людини і природи.

Буктрейлер (реклама книги)
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=amUsY6nHU3k&feature=emb_title
Аудіокнига
https://www.youtube.com/watch?v=ST7txyIquIg
https://www.youtube.com/watch?v=7LfSSDoHq6Q

Домашнє завдання

Прочитати твір у підручнику.

Виконати завдання онлайн:

http://learningapps.org/watch?v=pm395fo4n17

http://learningapps.org/watch?v=py68pka7217

https://learningapps.org/watch?v=pdpgt4qrn01

За бажанням:
фільм за мотивами повісті
https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=CXEnouzS1b8&feature=emb_logo
Далі - аналіз твору

Інформаційний ресурс про зміни в освітньому процесі, впроваджені через карантин

http://mon-covid19.info/

ЗНО-2020

  

До уваги учнів 9 класу

Систематизуємо та узагальнюємо вивчене з мови в 5-9 класах:

Повторення теорії

https://webpen.com.ua/index.html

 Завдання online

https://learningapps.org/watch?v=pv4k2mke501

https://learningapps.org/watch?v=pkwrwn2f515

https://learningapps.org/watch?v=ph7r0s72a01

https://learningapps.org/watch?v=pj0cisomk16

https://learningapps.org/watch?v=p9oh9duqt17

Домашнє завдання: аудіодиктант https://drive.google.com/file/d/1wZqBGs7OaxL0kNW-tYxpxagORG5XlDdD/view?usp=sharing

Українська література

Т.Шевченко. "І мертвим, і живим, і ненарожденним землякам моїм в Украйні і не в Украйні моє дружнєє посланіє"  https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=708

https://sluhay.com.ua/4281253:taras-shevchenko-%D0%86-mertvim-%D1%96-zhivim-%D1%96-nenarodjzhenim
Флешкартки

https://naurok.com.ua/test/t-shevchenko-poema---poslannya-i-mertvim-i-zhivim-48748/flashcard
Обговорення –  під час конференції Zoom.

«Все буде Добре!»: учні створили проєкт на підтримку вчителів

https://osvitoria.media/news/vse-bude-dobre-starshoklasnyky-stvoryly-proyekt-shhob-pidtrymaty-vchyteliv/

Учні викладають пости підтримки та діляться особливостями дистанційного навчання.

Започаткували проєкт «Все буде Добре!» столичні старшокласники разом з Київськими Департаментом освіти та міськрадою. Та він отримав підтримку учнів з усіх регіонів України.

До уваги учнів 5 класу

Максим РИЛЬСЬКИЙ. «Дощ» («Благодатний, довгожданий…»), «Осінь-маляр із палітрою пишною…» 

Прослухайте, зверніть увагу на наголоси.
https://www.youtube.com/watch?v=v6GoDPNRpSw

Аналіз віршів:
https://dovidka.biz.ua/maksim-rilskiy-doshh-analiz/
https://dovidka.biz.ua/osin-malyar-iz-palitroyu-pishnoyu-analiz/

Завдання online (за бажанням)
https://learningapps.org/display?v=pe76t9qg318
https://learningapps.org/display?v=pndpegrnn18

Допоможуть під час вивчення віршів напам’ять відео:
https://www.youtube.com/watch?v=woDkcP_inew
https://www.youtube.com/watch?v=GhhJnxxgs5g

Домашнє завдання: вивчити напам’ять один із 2 віршів («Дощ», «Осінь-маляр із палітрою пишною…»). 

За бажанням: записати відео з власним декламуванням вірша, надіслати на пошту.

Нагадую:

Презентацію «Теорія літератури» можна переглянути за посиланням: http://ta-v.blogspot.com/p/blog-page_76.html

До уваги учнів 9 класу

На електронному тренажері (Google Диск) виконайте позначені завдання. 

З питань літератури працюємо в класі LearningApps.org.

Обговорення –  під час конференції
Zoom (запрошення у групі Viber).

ГОГОЛЬ ПРОДОВЖУЄ НЕПОКОЇТИ. ЗАХОПЛЮВАТИ ТА НЕПОКОЇТИ. ДО ДНЯ НАРОДЖЕННЯ МИТЦЯ

        

https://sluhay.com.ua/find/search=%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C