Методичні рекомендації з вивчення предметів у 2018/2019 навчальному році

Розмаїття — понад усе: дев’ять новинок української поезії

http://litakcent.com/2018/07/23/rozmayittya-ponad-use-dev-yat-novinok-ukrayinskoyi-poeziyi/

Поетичні книжки, що з’явилися друком в останні місяці, засвідчують приємну тенденцію — українська поезія щоразу строкатіша, розмаїтіша й «різновекторніша». «ЛітÁкцент» представляє дев’ять нових збірок. Гасло огляду: від «панку» до «неокласики».

#СтопБулінг

Міністерство юстиції в межах проекту «Я МАЮ ПРАВО!» за підтримки МФ «Відродження» та за сприяння Національної поліції України розпочинає інформаційну кампанію #СтопБулінг, орієнтовану на дітей та їхніх батьків.

Постери для батьків пояснюють, як діяти, коли їхня дитина постраждала від булінгу або ж сама стала булером.
Відповідні інформаційні матеріали опубліковано на сайті міністерства.

Вірш Ліни Костенко поклали на музику. Результат варто почути…

Тест: шкільний класик чи сучасний музикант?

"Освіторія" пропонує нам перевірити свої знання творчості класичних українських поетів, яких вивчають у школі, і визначити, які з наведених рядків належать їм, а які — сучасним музикантам 

https://osvitoria.media/experience/test-shkilnyj-klasyk-chy-suchasnyj-muzykant/.

Інструменти педагогічного маркетингу в професійній діяльності педагога Нової української школи

http://www.osvitaua.com/2018/07/

Актуальність педагогічного маркетингу в професійній діяльності педагога Нової української школи зумовлена економічними та освітніми викликами сьогодення, прийняттям нового Закону «Про освіту» та Концепції «Нова українська школа», актуалізованою роллю дитиноцентризму в освіті та необхідністю підготовки конкурентоздатного на ринку освітніх послуг педагога, який може забезпечити найвищу якість підготовки учнів із високим рівнем ключових компетентностей.

• Педагогічний маркетинг педагога НУШ
• Блогінг
• SWOT-аналіз
• Бенчмаркінг
• White paper
• Cторітелінг
• Трайвертайзінг                

                                                       

Інструктивно-методичні рекомендації МОН України щодо вивчення в закладах загальної середньої освіти навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018/2019 навчальному році

https://drive.google.com/file/d/1e5yCrV6maGzULhrv2eckvHiwhvLeo1Hy/view?usp=sharing

Чи є життя після ЗНО: 5 статей про тести для вчителів та учнів

Яким може бути ЗНО для вчителів? Яка доля випускників, що склали тести на 200 балів? Чи можна оскаржити результати та чому частина американських педагогів виступають за скасування таких тестів? 

"Освіторія" зібрала для вас небанальні історії про життя після ЗНО:

                       https://osvitoria.media/experience/chy-ye-zhyttya-pislya-zno

#ВчителіВажливі

https://osvitoria.media/experience/vchyteli-vazhlyvi-3-statti-yaki-tse-dovodyat/

СВІТЛИЙ: спогад про Івана Драча

 http://litakcent.com/2018/06/23/svitliy-3/

  

Я в боргу перед Іваном Драчем. Я не встиг йому віддячити за його добро і світло, яким він мене обдарував, як справдешній Поет-Соняшник. Він підтримав мене щонайменше тричі. Підтримав, хоча не мусив. Підтримав, хоча це було якось геть усупереч логіці більшості сучасних «діловарських» днів і людей. Одначе для нього це було природно. У нього взагалі все виходило природно і позірно легко – поезія, сценарії, переклади, шляхетна підтримка молоді (хоча йому самому легко було не завжди). Цей текст – моя подяка навздогін. 

Читайте далі за посиланням: http://litakcent.com/2018/06/23/svitliy-3/

Відкриті гарячі лінії щодо вступної кампанії 2018

Троє вчителів — про вдалі та невдалі завдання ЗНО з української мови і літератури

https://osvitoria.media/experience

Цього року завдання зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, на думку вчителів, кращі, ніж у попередні роки. "Освіторія" попросила трьох спеціалістів розповісти про вдалі та невдалі завдання цьогорічного ЗНО.

Визначено результати ЗНО з української мови і літератури

 http://osvita.ua/test/61160/

Українським центром оцінювання якості освіти оголошені результати  зовнішнього оцінювання з української мови і літератури, проведення якого відбулось 24 травня 2018 року.
Зміст сертифікаційної роботи ЗНО був визначений на основі програми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.
Тест з української мови і літератури містив 58 завдань, за правильне виконання яких учасник мав можливість отримати 104 тестових бали.

Читайте далі детальніше ↙

Аналіз уроку як один із компонентів контролю за навчально-виховним процесом в умовах нової української школи

 http://www.osvitaua.com/2018/06/

Відповідно до концепції «Нової української школи», стратегічні цілі й завдання вимагають переорієнтації науково-методичної роботи на пошук, розробку інноваційних шляхів розвитку всіх складових освітньої галузі, формування в освітньому середовищі сучасного педагогічного мислення та забезпечення розвитку, самоствердження і самореалізації особистості педагога.

Відвідування й аналіз уроку та виховного заходу – це основне джерело знань про якість навчання і виховання в школі, про можливості педагогічного колективу у підвищенні своєї професійної компетентності. Спостереження та аналіз уроку і виховного заходу складають найбільш важку частину посадових обов’язків заступників директорів з об’єктивних причин: доводиться аналізувати уроки з багатьох предметів інваріативної і варіативної частин навчальних планів, предмети за вибором, факультативи, позакласні заходи. Тим більше, що викладання кожного предмета будується не тільки на основі загальних педагогічних закономірностей, але й має специфіку в змісті і методах викладання.
Завантажити файл

Забута українська школа Сухомлинського. Уявне інтерв’ю з легендарним педагогом

“Інженером можна стати за п’ять років, учитись на людину треба все життя” – автор всім відомої фрази Василь Сухомлинський за своє життя не дав жодного інтерв’ю. Василь Олександрович, засновник новаторської гуманістичної педагогіки, написав понад 600 наукових педагогічних праць, серед яких – “Серце віддаю дітям”, “Сто порад учителеві”, “Як виховати справжню людину”.

Основою концепції Сухомлинського є повага і довіра до дитини, визнання її унікальності та права на власний вибір. Ця ідея є особливо актуальною в умовах реформування освіти.

Як відповів би Сухомлинський на сучасні виклики, що стоять перед українською освітою? “Нова українська школа” пошукала відповіді в його педагогічних працях і уявила, яким було б інтерв’ю з ним: http://nus.org.ua/articles/zabuta-ukrayinska-shkola-suhomlynskogo

Визначення результатів ЗНО-2018 у датах

Результатом зовнішнього оцінювання є кількісна оцінка рівня навчальних досягнень учасника тестування.

  http://osvita.ua/test/60862/

Як відомо, результати ЗНО з кожного навчального предмета визначаються за двома критеріями:

1) рейтинговою шкалою 100-200 балів – для всіх учасників зовнішнього оцінювання, які подолали поріг «склав/не склав»;

2) шкалою 1-12 балів – для учасників зовнішнього оцінювання з числа випускників системи середньої освіти, які вибрали цей навчальний предмет для проходження державної підсумкової атестації у формі ЗНО.

Визначення результатів зовнішнього оцінювання з кожного навчального предмета передбачає декілька етапів.

Читайте про них детальніше далі ↙

День слов’янської писемності і культури

Щорічно 24 травня у всіх слов’янських країнах урочисто прославляють святих Кирила й Мефодія — творців слов’янської писемності.

У нашому шкільному дворику стоїть пам'ятник просвітителям. Після невеличкої пізнавальної програми в актовій залі ми вийшли на подвір'я, щоб ушанувати пам'ять першовчителів слов'янських.

День науки

Гармонія – у протилежному,

Одне від одного залежному…     Оксана Дяків

Антитези, антиподи, антоніми, антагоністи… День науки в нашій школі цього року ми присвятили протилежностям. За назву взяли рядок універсальної Ліни Костенко: «Цей білий світ – березова кора…». Те, що весь світ побудований на контрастах, довели вчителі та учні, презентувавши свої дослідження: явище антонімії в літературі; протилежні математичні процеси; англійські прислів'я, побудовані на антитезі,  їхні еквіваленти; антагоністи та протилежні поняття в історії тощо.

Традиційним продовженням тематичної частини Дня науки є урочисте привітання переможців і призерів інтелектуальних конкурсів, та вчителів, що їх підготували. Цього року 35 учнів та 25 учителів школи отримали книжки, а кращі учні паралелей – ще й премію «Concordia».

Усе на світі містить свою протилежність; ніщо не може без неї існувати, як світло без тіні, як правда без брехні, як ілюзія без реальності, вони невіддільні один від одного.

Еріх Марія Ремарк

Завтра ЗНО з української мови та літератури

http://testportal.gov.ua/2018/05/23/zavtra-zno-z-ukrayinskoyi-movy-i-literatury/

24 травня відбудеться зовнішнє незалежне оцінювання з української мови і літератури.

Допуск абітурієнтів до пункту тестування триватиме з 10:15 до 10:50, початок зовнішнього незалежного оцінювання – 11:00.

Вхід учасників до пунктів проведення ЗНО буде дозволено лише за наявності таких документів:

• оригінала Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання;
• паспорта або іншого документа, серію (за наявності) та номер якого зазначено в Сертифікаті;
• запрошення-перепустки для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні, яке учасники мають самостійно роздрукувати з інформаційної сторінки.

У разі неможливості пред’явлення оригіналу Сертифіката, паспорта або іншого документа, серія та номер якого зазначені в Сертифікаті, або за умови надання копій цих документів абітурієнта до пункту проведення ЗНО  допущено не буде.

Радимо учасникам ЗНО заздалегідь дізнатися адресу проведення зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури, зазначену в запрошенні-перепустці на інформаційних сторінках. Маршрути до пунктів проведення зовнішнього незалежного оцінювання розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти.

Рекомендуємо взяти із собою дві-три ручки з чорнилом насиченого чорного кольору, а також, за бажанням, прозору пляшку з питною водою.

ЗНО з української мови і літератури: напередодні тестування

Тест зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури складається із завдань трьох форм. Загальна кількість завдань тесту – 58, на їх виконання учасникам буде відведено 180 хвилин.

http://osvita.ua/test/60871/

Результат виконання завдань №1-33 частини «Українська мова» та №58 частини «Власне висловлення» буде зараховуватися як державна підсумкова атестація з української мови.

Результат виконання завдань всього тесту буде використовуватися під час прийому до вищих навчальних закладів України.

Максимальна кількість тестових балів, яку може отримати учасник ЗНО з української мови, правильно виконавши всі завдання №1-33 та №58, що будуть зараховуватися як державна підсумкова атестація, дорівнює 68 тестовим балам.

Максимальна кількість тестових балів, яку можна набрати, правильно виконавши всі завдання сертифікаційної роботи з української мови і літератури - 104 бала.

З метою підготовки до тестування учасники ЗНО можуть скористатись наступними матеріалами:

• Тести ЗНО онлайн з української мови та літератури;
• Безкоштовний посібник для підготовки до власного висловлення;
• Програма ЗНО з української мови і літератури 2018 року;
• Характеристика тесту з української мови і літератури 2018 року;
• Критерії оцінювання власного висловлення з української мови;
• Завдання тестів ЗНО з української мови та літератури минулих років.

День вишиванки

    Вишиванка з вишиванок на День вишиванки в нашій школі

https://drive.google.com/file/d/1TgApAsGywr1kfgrjvGhxgKj54oCJ0Ai5/view

Методичний турнір

Скрайбінг і сторітелінг, перевернуте навчання й персоналізоване навчання...

Якщо педагог хоче бути в тренді, він має не лише знати терміни, а й розуміти, що стоїть за цими технологіями, прийомами, техніками. 

Методичний турнір у цьому році ми з директором школи так і назвали: "Сучасні освітні тренди". 

Усе за правилами: доповідач, опонент, рецензент, дебати, журі, бали... і, звичайно, переможці.
Як заступник директора школи хочу зазначити, що така форма методичної роботи з учителями (турнір) допомагає не лише опрацювати новий матеріал, сформувати й розвинути в учителів певні навички, а й оцінити професійну компетентність педагогів.

Конкурс для школярів «Антитвір»

Книжковий Арсенал проводить конкурс з написання “неправильних” есе “Антитвір” для учнів 7–11 класів. Про це повідомили на сайті фестивалю. 
“Часто від учня очікують, що у творі будуть висловлені “правильні” думки і спостереження – тобто такі, як у підручнику. Але ми переконані, що “правильних” і “неправильних” думок немає – все залежить від того, як їх викласти”, – зазначають організатори.
Щоб взяти участь у конкурсі, потрібно написати невелике есе (на сторінку А4) про один художній твір з цього списку. Роботу потрібно відправити до 25 травня на education@artarsenal.gov.ua, зазначивши своє ім’я, прізвище та вік.
Авторів 20 найкращих творів запросять на Книжковий Арсенал, а за найкращі три есе передбачені призи.

http://nus.org.ua/news

«Освіторія» - онлайн-медіа про освіту та виховання дітей в Україні

«Освіторія Медіа» https://osvitoria.media/ —  не нудно про освіту і виховання.

6 статей про те, як застосовувати нові технології на уроках
https://osvitoria.media/experience/6-statej

День пам'яті та примирення

Сьогодні, в День пам'яті та примирення, лунали в нашій школі пісні як утвердження всеперемагаючої сили любові, висловлення поваги всім борцям проти нацизму для увічнення пам’яті про загиблих воїнів, жертв війни.

Як засвоїти великий обсяг інформації за короткий час

газета "Шкільний світ", №8 квітень 2018

             http://www.osvitaua.com/2018/05/

                 Метод «Ажурна пилка»     


Цей метод учить командній роботі для опрацювання значної кількості інформації за короткий проміжок часу. Позитивним ефектом «ажурної пилки» є заохочення учасників до взаємодопомоги, конструктивного співробітництва та толерантності.