http://litakcent.com/2020/11/16/zno-ne-zlo-shho-ne-tak-iz-chitannyam-u-starshiy-shkoli/
В освітянському й літературному середовищі не перший рік обговорюють потрібність (чи непотрібність) ЗНО з української літератури. Багато запитань іспиту були спрямовані на знання фактажу або визначення теми й ідеї твору, які кожен реципієнт може бачити по-своєму, і це бачення не завжди вкладається у п’ять варіантів відповідей. Чи можна так виміряти знання й розуміння літератури як мистецтва, розуміння проблематики текстів та їхньої художньої цінності?
Діана Мельникова