неділя, 20 серпня 2017 р.

Посібник для вчителя

МОН України розпочало масштабні реформи загальної середньої освіти. Зміни до програм мають на меті поступовий перехід на принципи демократичного навчання, передбачені концепцією «Нової української школи».
 
Для формування ключових компетентностей під час навчально-виховного процесу робоча група, що складала запропонований посібник для вчителя, виділила низку наскрізних змістових ліній, зокрема «громадянську відповідальність», яка сприятиме формуванню відповідального громадянина, що поважає права людини, вміє критично мислити, розуміє особисту відповідальність за долю держави, народу.

вівторок, 15 серпня 2017 р.

Електронні версії підручників для 9 класу

http://osvita.ua/school/reform/56842/

Видавництва, що цього року друкують шкільні підручники для учнів 9-х класів почали надавати Міністерству освіти і науки електронні версії підручників для розміщення у вільному доступі.
Більшість електронних версій шкільних підручників для цьогорічних дев'ятикласників вже оприлюднена Інститутом модернізації змісту освіти.
Публікація електронних версій підручників у вільному доступі є обов'язковою вимогою Міністерства освіти. Ця новація цього року використовується відомством вперше.
Міністр освіти Лілія Гриневич, коментуючи необхідність публікації електронних версій підручників навесні цього року наголосила, що всі нові підручники для дев’ятого класу будуть доступні для скачування за державний кошт.
За інформацією Інституту модернізації змісту освіти, станом на 2 серпня установою прийнято від видавництв 118 назв паперових підручників з 228, загальним накладом 440 тисяч примірників, що дорівнює 50% від загальної кількості необхідних підручників для учнів 9-х класів. Розпочато доставку навчальної літератури до книжкових баз обласних департаментів освіти і науки.
 

неділя, 13 серпня 2017 р.

Результати ЗНО-2017

Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив статистичні дані щодо результатів основної сесії зовнішнього незалежного оцінювання 2017 року.
https://zno.testportal.com.ua/stat/2017

пʼятниця, 14 липня 2017 р.

Стань гуру квестів

Створити квест просто, як 2+2 

Квест —  як велосипед: сам винахід старий, як
http://www.osvitaua.com/2017/07/dyj-2017-006/
світ, а користуватися й досі вміють не всі. Але крім того, що квест — це весела динамічна гра, він ще й має неосяжні освітні можливості. Квест як форма навчально-виховної взаємодії легко адаптується до будь-якої навчальної дисципліни та дає змогу інтегрувати гру в навчання, а навчання в життя. Проте аби справді коефіцієнт корисної дії навчального заняття був максимальним, квест має відповідати психолого-педагогічним особливостям учасників квесту. Навряд чи хтось знає навчальні особливості учнів краще, ніж учитель. Тому й квест краще створити власноруч. А ви вмієте створювати квести?
Британський професор Стів Віллер, вивчаючи освітні потреби сучасного покоління цифрових дітей, або «покоління міленіалів», розробив піраміду цифрового залучення. Ця піраміда відображає фундаментальність освітніх потреб учнів.

неділя, 2 липня 2017 р.

Любий мій 11-Б!
Я – щасливий учитель, адже в моїй долі були такі діти, як ви! Наш довгий спільний шлях був надзвичайно цікавим та результативним. Талановиті, розумні, щирі, дотепні, неординарні, веселі, унікальні, творчі, працездатні, цілеспрямовані, такі різні – ви залишитесь у моєму серці. Ми подолали всі труднощі, а ваші результати на важливішому іспиті за все шкільне життя підтвердили мою віру у вас!
Медалісти шкіл  м.Чорноморська, серед яких - троє моїх учнів, які отримали золоті медалі "За високі досягнення у навчанні"

четвер, 15 червня 2017 р.

Визначено результати ЗНО з української мови і літератури    http://osvita.ua/test/56157/

Українським центром оцінювання якості освіти оголошено результати зовнішнього оцінювання з української мови і літератури, проведення якого відбулось 23 травня 2017 року.
Зміст сертифікаційної роботи ЗНО був визначений на основі програми зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.
Тест з української мови і літератури містив 58 завдань, за правильне виконання яких учасник мав можливість отримати 104 тестових бали.
Тестові роботи всіх учасників тестування розпізнані, ідентифіковані та перевірені. Результати тестування розміщені на інформаційних сторінках абітурієнтів.
Пороговий бал склав/не склав тесту ЗНО з української мови та літератури встановлений експертною комісією на рівні 24 тестових балів.